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首页 > 专栏 > 教育教学
数字化教学移动平台应用教考初显成效
作者:纪云笑   摄影:信息技术中心宣传组   责任编辑:刘连荣  发布日期:2017-12-19 11:05:00

    在集团领导的关怀下,信息技术中心指导、支持下,我校部分院系采用“数字化教学移动平台创新模式”教学、考试,使我校的教学资源得以整合优化,教学管理更加便捷化、科学化、系统化。
    12月12日,学前教育学院采用“数字化教学移动平台创新模式”无纸化考试的方式进行了乐理课期末考试,集团领导赵天柱及教务处领导在学前教育学院领导的陪同下到现场观摩。
    学前教育学院“数字化教学移动平台”创新模式是在集团领导、学院领导和网络中心冯继伟主任的大力支持下,以及乐理课程研发小组的通力合作下创建起来的。本学期,乐理课程研发小组在原始校本教材的基础上,重新编写了针对学前教育专业的有声音、有色彩、有画面的数字化教材;在中唐公司技术人员的支持下,成功制作了乐理课各章节的动画视频,并率先使用数字化移动教学平台进行教学。该平台首先在17高职1班进行教学实验,教学效果提高明显,受到了学生的欢迎。短短一个月的实验后,该平台已经在教育学院全部乐理课堂上推广使用,得到了赵天柱副院长和教务处领导的肯定。可以说,此教学平台的创建标志着学前教育学院信息化教学改革向前迈进了一大步。
    采用“数字化教学移动平台”,有助于实现教学翻转、革新学习方式、降低学习成本,使学生学习的个性化、互助式特点得到充分体现,促进了学生自主学习能力的提升;采用“数字化教学移动平台”还可以再现学生学习轨迹,方便学习统计,增强教师的动态跟踪和过程性指导,为教师因材施教、因人施教提供技术支持,进一步提高教学效率。
    数字化移动考试系统的运用,实现了轻松组卷、自动阅卷、智能评估,真正使无纸化考试成为现实。教师利用平台考试模块,将平时互动教学内容和作业进行整合,智能创建期末试卷,或人工新建考试试卷,将传统的知识点考试,转换为数字化考试的知识面考试。考试时学生只需带一部手机,无需纸笔,即可完成所有考试内容的作答。移动数字平台考试系统所具有的“考试时间预设”、“试题乱序和选项乱序”、“分数自动生成”等功能,使考试可以不受时空限制,随时随地进行,也避免了抄袭现象的发生。学生在预设时间内完成考试,马上就可以在终端看到自己的答题分数。移动数字平台的及时反馈为学生客观公正地进行自我评价提供了科学的依据。
    在教学中使用数字化移动技术是学习方式的改变,也是发展方式的改变,它将成为我校未来信息化教学改革的必由之路。