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借鉴CDIO工程教育模式 推进IT职业教育课程改革

作者:李海涛 责任编辑:刘莲荣    时间:2010-09-08

    为进一步转变教学观念、保证教学质量、提高教师教学能力、完善师生评价体系,信息工程系继上半年“教法试验课”活动之后,在充分调研和准备的基础上实施借鉴CDIO工程教育模式,推进IT职业教育课程改革,以开拓创新的精神面貌和积极的教学风气迎接新学期的到来。
    为使此项工作达到预期效果,信息工程系分别在9月1日和9月7日召开了两次培训会议。系主任王丽萍针对CDIO工程教育模式及该模式与职业教育的关系作了详细的讲解,提出实施CDIO原则、远景和基于CDIO模式的课程设计改革方案。要求每位教师在教学中做到“四个一体化”,牢记“二个新观念”,在基于“任务”进行课程的单元设计、基于“项目”进行课程的整体设计的基础上设计好一门课程。副主任于强和艺术设计教研室主任周德广分别就任务驱动教学和项目载体实训做了专题讲座。
    据悉,信息工程系将在作为工程教育典型代表的IT、动漫制作、计算机平面设计、建筑装潢专业的一体化教学、精品课程建设、学生学法研究、师生评价体系等方面体现CDIO教育模式新特征。

CDIO工程教育模式培训

王丽萍:借鉴CDIO工程教育模式推进IT职业教育课程改革

于强:任务驱动教学设计

周德广:项目载体指导教学


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