当今在以培养实用技能型人才为目标的职业教育中,传统的教学模式越来越不能适应应用型、技能型人才培养的要求。管理系针对《商务礼仪》课程实用性较强的特点，采用了“做学练”相结合的教学模式。即：先由部分学生实际操作，其他同学讨论点评，然后教师总结性点评并讲解技巧，最后让学生及时实践。让学生真正动起来，实现了理论与实践相结合，遵循“从实践到理论,再从理论到实践”的认知规律，有助于对知识点的理解和掌握。
《商务礼仪》课中的仪表礼仪部分，主要讲授坐姿、站姿、蹲姿以及行姿。学生先做专项训练，然后进行综合的模拟实践。学生在实践中学习，又在学习中实践。学生表现积极，课堂气氛活跃。这次教学改革的探索为商务礼仪课程提供了新思路，在课改研究的道路上迈出了坚实的一步。
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